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第30章（第1页）

作者有话说：知知：吱吱。老聂：不会。知知：吱吱吱吱吱。老聂：不会。知知：吱吱吱。老聂：我保证。知知：吱吱吱吱。老聂：我也喜欢你。（知学语十级）　　聂振宏回过头，用眼神示意何谦先离开。　　何谦也被林知这反应给吓到了，虽然不明所以，还是讪讪地抱拳给聂振宏道了个歉。他起身离开，但心里还记挂着刚才说的事，走之前，将样刊悄悄留在了鞋铺门口的货架上。　　“好了好了，他走了。”　　面前的人身体还在瑟缩颤抖，甚至像脱水的鱼儿一样，大口大口呼吸着，仿佛喘不上气。聂振宏干脆伸手覆住了林知暴露出来的后脑勺，把人往自己怀里一压。　　“嘘，听我的，呼气，吸气，对，呼气，吸气……”　　他一边说，一边顺着青年头发垂下的弧度，一下一下地从林知的头顶抚至后颈，“对，就这样，没事的。”　　聂振宏的动作很轻，也很慢。　　只是每一下，都带着令人安心的力道。　　墙上时钟的秒针一格格跳过，带着规律又平缓的滴答声。　　不知道转过了多少圈，聂振宏的手也不觉抚了多少下，直到林知的呼吸渐渐平缓了下来，他才继续开口说话。　　“知知，你记住。”　　屋外，街头巷尾的喧嚣依旧，几乎要将男人低缓的声音压过，但林知却听见了。　　每个字，都听得清清楚楚。　　“你记着，在我这儿，没人能逼迫你做任何事。”　　像是有一阵温柔又强劲的大风，将刚才覆盖在眼前令人头晕目眩的杂乱乌云给一吹而散了。　　林知渐渐从惊惶中抽离出来，暖橘色的夕阳从门外折射进屋里，给挡在他面前的人染上了一层温暖的霞光。　　近在咫尺的人像一棵大大的树，树叶茂密，枝干粗壮。他脑门磕在树干上，有点硬，但却让他很安心。　　林知在树皮上拽了两把，呼吸着男人衣服上夹杂的淡淡烟草味，心一点点的就宁静了下来。　　“聂叔叔……”　　他张嘴想说话，下意识叫出来的称呼，又让他顿了一下。　　“宏哥。”林知巴巴地改口。　　额头抵着的肚皮轻颤了一下，像是主人在笑。　　“喜欢叫什么就叫什么。”林知感觉脑袋又被呼噜了一下，头顶的声音对他说，“反正我比你大这么多，叫叔叔我也不吃亏。”　　“唔。”　　林知含混地应了。　　他把心底的一点小遗憾抛开，有些眷恋地用脑门蹭了蹭男人的衣服，才闷吞吞抬起头，“是宏哥。”　　张姐说了，不能差辈分的。　　“行吧。”聂振宏无所谓称呼，他只揉了揉林知的头发，低头去观察他的表情，“好点了么？”　　小朋友眼角有点红，好在面色已经恢复了往常的模样，不像刚才。只是平日里一潭平静的湖水还微微起着波纹，黑黑的一双眼泛着水色。　　“嗯。”林知点点头。　　“以后，你有什么怕的，都可以给宏哥说。”　　聂振宏拉了一只板凳，在林知面前坐下，与他抵膝相对。他声音是刻意压下的轻，怕又惊着小朋友，只能试探着说了一句。　　事实上，聂振宏对于探听别人的私事一点没有兴趣，但如果这个人是林知，他心里不禁就生出许多担心。　　面前的人是个傻呆呆的小愣子。不爱吭声，不爱表达，总是闷头在自己的世界里，稍不注意，好像就会被别人忽视。　　他不知道小朋友以前经历了什么，但如今他们有了交集，他就没办法视而不见。　　“给你说？”　　半垂的眼皮随着男人的话抬高了些，露出了藏在更里面的茫然与无措。　　“嗯，给我说。”　　聂振宏伸出手，将林知一直攥着画笔的几根手指给轻轻拨开。　　林知刚才右手一直无意识地将笔攥得很牢。聂振宏将笔拿走后，才发现小朋友右手的掌心里，印了几条深深的指甲印痕。　　他轻叹了一口气，用粗糙的指腹揉了揉那几条掐痕，温声道，“如果你想说的话。”　　“……”　　林知又垂下了眼，盯着男人给自己按揉的手出神。　　心里堆了很久很厚的小土包像是一并被男人的指腹戳到了，悄悄被揉得松动起来。　　过了好一会儿，林知才张开嘴。　　“你会笑我的。”　　聂振宏手下的动作没有停，只说。　　“不会。”　　林知飞快地掀起眼帘看了男人一眼。　　男人面色正经严肃，还在一门心思给他揉手心。　　“我说了，你会不会赶我走？”　　他又问。　　“不会。”　　聂振宏依旧是同样的回答。　　林知指尖颤了颤，小土包的尖尖上，哗啦啦有碎土落下。　　“你保证？”　　他抿着唇，颊边的梨涡仿佛小土包下陷的洼地，松软得随时就要消失。　　“是的。”　　聂振宏停下手上的动作，宽大的手掌一把将林知的整个右手都包进掌心里，向面前的人承诺道——　　“我保证。”　　聂振宏不知道林知要告诉他什么。　　但无论林知说的内容有多出乎他意料，都不影响他的回答。　　他可能现在还不清楚自己对林知到底是什么感觉。　　但聂振宏清楚地意识到，自己想保护面前这个傻乎乎的小朋友。　　看不得他难过，看不得他害怕，只想把这只又呆又愣的小仓鼠养得肥肥的，看他每天自顾自埋头玩自己喜欢的事儿，什么都不用烦恼。　　就够了。画画家　　作者有话说：节日快乐鸭。　　林知的病是在小学三年级的时候才被发现的。　　在那之前，他只是一个家长和老师心目中有点笨的乖孩子。　　幼儿园的时候，小林知和其他的小朋友没有任何区别。　　跳舞，唱歌，画画，数数，老师怎么教，他就怎么做。　　林知的父母样貌都算周正，把他生得更是粉雕玉琢的，小小的一个特别乖，人也不爱哭闹，所以老师和同学都特别喜欢他。那时候，林知的妈妈许茹在机车厂上班，爸爸林贤伟则在外做点小生意。一家人日子过得不算富裕，但也算有滋有味。　　后来到了小学，境况渐渐发生了变化。　　最开始只是在学习拼音。　　a，o，e，b，p，……这些声母韵母在普通的小孩子看来，念几遍就记住了。可在林知眼中，却像小蝌蚪一般，绕来绕去，看上去长得都差不多。全班默写时，他总是错的最多的那个，大家一起朗读念拼音时，他也总念成另外字母的音调。　　好在课本上有许多情境图，林知在幼儿园时就格外喜欢涂涂画画，他努力通过那些卡通图画和老师讲的故事，把每个符号一一对应上，费了一番功夫，总算还是记对了所有的字母。　　后来，就是要对着拼音识字。　　一开始，林知还是可以跟上的。不就是把那些字也看成一个个图案吗？他对着书本上的字体描摹几遍，嘴里认真念着拼音，也就记住了。　　可后来，随着学的字越来越多，林知发现自己有点头晕眼花了。　　为什么周围的小朋友随便看到一句话就能读出来？他为什么首先看到的都是一条条杂乱跳动的线条，要努力辨识过后，才能把脑海里的图案和书本上黑板上的汉字对应起来呢？　　林知不知道。　　他也不敢说出自己眼里的世界。　　班上有个数学很差的同学，每次做不对题，数学老师都会让他伸出手，拿尺子打手心。　　林知偷偷拿自己笔袋里的尺子在手心里试了试，好疼的。　　他可不要被打。　　而且，他读得慢一点，一个字一个字的认，还是可以认识的呢。他应该，不是笨蛋哦？　　小孩子的世界就是这么简单。　　林知没觉得这是件大事，而林父平日里忙生意，回家时间少，林母则忙于家长里短，照顾老公儿子的生活。父母俩都没太关注儿子的学习情况，就这么，林知一个人闷头靠自己的方法学习，一直学到三年级。　　由于阅读文字的困难，林知每次做题都很慢。平时做作业还好，可以在家多花点时间做，可考试字一旦多了，林知连都试题都做不完。久而久之，成绩慢慢的就下去了。　　许茹一直以为自己儿子只是脑筋没别的孩子转得快，笨了点。毕竟平日里，儿子看书做作业都特别认真，没有厌学的倾向，更是爱和她撒娇，也会和同龄的小伙伴玩闹。除了比一般的小男孩要文静一点，小林知表现得和正常的小孩没有任何区别。　　直到三年级，一次阅读专项考试，林知分数在全班得了倒数第一。　　语文老师在发了试卷后，点名让林知起立，当着全班同学的面，严厉批评了他牛头不对马嘴的答案。　　平日里，林知在班级里的存在感一直是偏低的。　　老师往往都偏爱愿意主动表现，成绩优异的孩子，而对于成绩不好的差生，关注的重点也是那些爱惹是生非的调皮蛋。　　林知两头都沾不上，他就是个成绩中等偏下，表现平平，不爱发言，但胜在刻苦的普通小学生。　　在四五十个人的班上，老师鲜少点他的名，谁也没有想到，会因为一次小小的试卷分析，给一个孩子今后的成长和生活，造成无法想象且难以挽回的后果。

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