那就是办山村小学。
她选择了孩子最多,也是距离其他村子都不远不近的一个村子。
小学就办在那个村子里。
作为辐射点,其他周围村子里的学生,如果想来上学,也都可以过来。
而且这个村子里有独立的生产队,也有先前下乡做知青的年轻人。
有这些人在,又解决了另一个困难。
那就是谁来做老师。
下乡做知青的年轻人大多都是读过书的,无论是初中还是高中,他们的知识拿来教山村的小娃娃,绝对是够用的。
为此。
杨蕊在家里熬了三天,写了厚厚一叠的计划书。
赵水生看到她挑灯夜战的模样,都没打扰,而是选择一个人孤枕入眠。
因为他知道,杨蕊是有多么喜欢现在做的这件事情。
比以前看书的时候,更加的喜欢,更加的热爱。
杨蕊把计划书交给了许木华,并努力争取了许木华的同意。
在那一刻。
许木华不得不再一次佩服江宁看人的眼力。
杨蕊不仅是潜力无限,更重要是她眼神里,那股自干劲。
在见识了山区的苦难条件,艰苦环境,还能在心底里有一把火,在熊熊燃烧着。
这种看到了千难万阻,却还是能散发出来的韧劲,是最难得了。
许木华见过了太多人。
嘴里说着理想,手里拿着主丨义,但是当真的遇到事情,就立马想回头离开。
来来往往,这样的人太多太多了……
许木华一开始不看好杨蕊的原因,也在于此。
杨蕊太年轻,曾经的生活条件也太好,实在是不像一个能吃苦的人。
最后,却让她大跌眼镜。
许木华看了杨蕊的计划书,那些详尽的调查资料,以及一步一个脚印的计划方案,绝对不是一朝一夕能简单做出来的。
她感受到了,杨蕊是实实在在的,用了心思的。
而且整个计划书的可行性非常高,甚至是解决了许木华这么长时间以来,一直压在心里的一件大事。
那就是教育。
大山里的孩子想要走出去,唯一的办法就是读书。
要读书,就要办学校,要老师……
那日。
许木华最后对杨蕊说了一句话。
“就按照你的计划去办,无论是要钱还是要人,都跟我说,我来想办法!”
那一刻。
杨蕊一直悬着的心,重重的落了地。
她知道,已经走出了第一步。
有第一步,就会有第二步,第三步……
整个夏天。……
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