呆在台上和底下同学大眼瞪小眼了一会,杨清灵还是无奈开口了。
&ldo;十面埋伏一首琵琶大曲,这首曲子讲述的是一个星际元帅项羽,被无数敌人围困,走投无路之下的情形。它的特点是忽而快,忽而慢;忽而强,忽而弱。这也是演奏这首曲子的重要技巧。&rdo;
&ldo;第一部分是列营,是全曲的序引,表现项羽元帅出征前,指挥星舰进行星舰运动的场面。音乐由散渐快,调式的复合性及其交替转换,更使音乐增加不稳定性。&rdo;
&ldo;第二部分是吹打……&rdo;
杨清灵开始对着整首曲子开始分析,期间还得把中国古代将士对垒的情形给转换成星际军队之间的星舰对战。
对于措辞的考虑和整个故事的合理化,着实是累出了一脑门子的汗。
等下课铃开始作响,杨清灵才忍不住长长得嘘了一口气,累死她了!!
以后谁要是问她关于地球曲库的歌曲任何问题,她都跟他急!
这一通编的,她都快把肚子里的墨水都快倒完了,只希望地球上的那些先祖不要在意她这时候一本正经的胡说八道了!!
而接受她认真忽悠的同学们,一个个开心的不行,纷纷觉得自己对于这首曲子得理解更加深刻了,一个个捧着琵琶,就开始练了起来。
此起彼伏的琵琶声,让杨清灵听着都有些头疼。
她摇了摇头,决定出去透会气先,反正至少这会她是不想在听到琵琶了。
可没等她出去多久,一直注意她的柯婷就出来找她了。
&ldo;清灵!&rdo;
杨清灵纳闷的回头看了她一眼,有些无奈的开口道:&ldo;老师,你还有什么事吗?&rdo;
刚刚坑了杨清灵替自己上了半节课的柯婷,此时看到蔫蔫的杨清灵,也不由得升起了一丝愧疚。
讪讪的笑了笑,才开口说道:&ldo;是这样的,杨清灵这首琵琶曲有考虑过上交给音源学会吗?&rdo;
杨清灵听到这里就明白柯婷的意思,无所谓的点了点头,一回生两回熟,交给音源学会她自然是没有意见的。
柯婷一看她的反应,就乐不可支,&ldo;好的,那老师回头就帮你提交资料,回头还替你把你今天讲述的内容整理好,直接做成教材融入到我们新的理论了里面去。这样就更方便同学们学习和理解这首曲子!&rdo;
杨清灵闻言不由得瞪大了眼睛,&ldo;老师,你是说要把我说的编成教材吗?&rdo;
&ldo;是啊,难得有作曲家亲自讲述一首曲子的所有理念和细节,老师当然要把这些都给记录下来!清灵啊,你不知道,原来很多曲子出来之后,都没有讲述理念,所以导致同学学习曲子的困难加倍了许多,反而加大了音契者等级的提升,多亏有你……&rdo;
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